一、成立目的
翔美教育集团信息产业商业案例研究中心（以下简称“案例研究中心”）是专注于商业案例开发与使用推广的服务中心，是连接商学院课堂与企业实践的桥梁。案例研究中心依托校内外师资力量，以开发优秀商业案例、推进案例教学为根本使命，以“统一规范、统一建设，共同参与、资源共享”为宗旨，为学院的各类教学项目和人才培养提供有力的支持。此外，案例研究中心将秉持为教学服务的理念，拓展与其他高校同行的合作，以期实现“荟萃各家案例之精髓，搭建资源分享之平台”的最终目标，符合学院“信息产业商学院”定位，推动集团“新商科”实践教学改革的步伐，为培养未来经营型管理人才奠定坚实的基础。
二、机构设置
领导小组： 案例研究中心主任、副主任、三校商科分管领导、商学院院长、教学副院长、院长助理
成员： 专业建设负责人、教研室主任、淬炼·bat365官网登录入口全体教师
下设办公室： 重庆邮电大学移通学院工商管理教研室、山西农业大学信息学院管理教研室、山东科技大学泰山科技学院淬炼·bat365官网登录入口、三校学生工作团队
三、案例来源
案例来源分为三个渠道：专家案例、教师案例、学生案例
（一）专家案例
专家案例主要收集案例研究中心主任、副主任、书院名誉院长等社会知名企业家、学者的案例。
（二）教师案例
教师案例主要收集教师原创案例和加工案例。
1.原创案例
原创案例即教师通过各渠道收集一手资料编写案例，分为企业挂职案例和校内外真实项目案例。
（1）企业挂职案例
案例研究中心倡导教师走进企业实践、调查，全面、深入研究所得资料，编写具有创新、典型、规范化的教学案例。教师通过在企业挂职编写案例，熟悉商业思维、知识、战略、策略，以及萃取案例教学精髓，促进自身理论知识的淬炼与升华，提高归纳总结、举一反三、思维逻辑能力；同时成为案例教学实践训练师，激发学生学习兴趣，因材施教地培养学生商业思维、创新意识、问题解决的综合能力。
（2）校内外真实项目案例
教师可根据校内外各类真实项目编写案例。
2.加工案例
加工案例即教师对现有案例进行修改，形成新案例，分为教学案例和其它加工案例。
（1）教学案例
教师可根据研究方向、所授课程对现有案例进行深度挖掘或数据更新，形成新案例。
（2）其它加工案例
教师可根据学生案例或者其他渠道收集的案例进行加工，形成新案例。
（三）学生案例
案例研究中心的案例来源除了采集教师编写的以外，还增加了一个特别渠道——学生案例。案例研究中心将入驻书院，通过研讨沙龙，商业研判、实践活动等方式，以学生为中心、力图将学生置于一个经营管理者的立场。学生在参与以上活动过程中，收集、整理、编写案例，通过真实的行业背景分析，利用专业的知识技能进行分析判断，做出如何经营的决策，从中培养学生的实践管理能力。
